Programmes
Accès à l’éducation
Paramètres- Lors de l’année scolaire 2008-2009, ABC a parrainé 20 élèves burkinabè dans leur cheminement académique. Dix filles et dix garçons—14 au primaire et 6 au secondaire—ont reçu l’appui d’ABC.
- En 2009-2010, 12 filles et 12 garçons de Léo (dont 13 au primaire et 11 au secondaire) ont poursuivi leurs études grâce à l’appui d’ABC.
- En 2010-2011 30 jeunes (15 garçons et 15 filles) de Léo ont bénéficié du support d’ABC. Quinze de ces jeunes étaient au primaire alors que les 15 autres étaient au secondaire.
- Cette année (2011-2012), ABC est fière de continuer à parrainer 30 jeunes au primaire (16 jeunes) et au secondaire (14 jeunes), tout en renouvelant son mandat pour l’égalité des genres.
Le programme adopte une approche holistique face à l’éducation. ABC reconnait que le simple fait de payer la scolarité des élèves ne suffit pas. Encore faut-il leur assurer des conditions qui optimisent leur succès scolaire. Ainsi, en plus d’assumer les droits de scolarité des élèves parrainés, ABC achète des uniformes aux élèves du secondaire et deux ensembles de vêtements appropriés aux élèves au primaire. De plus, elle leur fournit un repas nutritif par jour, à l’heure du midi. Les élèves reçoivent également un sac d’école et toutes les fournitures scolaires dont ils ont besoin soit des cahiers, des livres, des instruments de mathématique, des cartables et des stylos, crayons à mines, aiguisoirs et effaces.
Suivi des élèvesLes élèves parrainés sont suivis par un mentor, une personne ressource qui assure leurs besoins. Ils sont encouragés à discuter avec lui de leur progrès et défis. Le mentor rencontre périodiquement leurs enseignants, leurs directeurs et leurs familles. La performance scolaire des élèves est évaluée à chaque trimestre. Les enseignants complètent un formulaire d’évaluation et de suivi pour chaque élève parrainé.
Clientèle ciblée et critères de sélection
ABC soutient des orphelins et enfants vulnérables habitant la ville de Léo et vivant dans des familles défavorisées. Nous tentons de développer une relation à long terme avec chaque jeune faisant partie de notre programme. Dans ce contexte, nos critères de sélection sont les suivants: situation parentale, ressources familiales, motivation des gardiens, habiletés, potentiel et motivation des jeunes et l’historique de fréquentation scolaire, entre autres.
Échange culturel
« Échanges » consiste en une correspondance régulière à base d’échange de lettres entre des jeunes élèves canadiens et burkinabè. Des classes d’élèves d’une école primaire ou secondaire de Montréal sont jumelés avec des jeunes du même niveau scolaire à Léo, au Burkina Faso.
Les thèmes choisis pour les correspondances encouragent les jeunes canadiens et burkinabè à découvrir leur propre environnement et pays tout en améliorerant leur compréhension du monde en les projetant dans le vécu d’autres jeunes de leur âge qui vivent sur un continent lointain. Les jeunes participants au programme acquièrent ainsi des connaissances importantes dans le domaine de l’écriture et de la communication. De plus, nous encourageons les élèves à développer leur créativité en échangeant des dessins et/ou des photos avec leurs correspondants respectifs.
En 2011-2012, les lettres seront échangées entre 78 élèves de quatrième année à Léo et ceux de l’école primaire Murielle-Dumont à Pierrefonds, Québec.

